增潤學年是醫科生必須參與的學分單元，讓三年級生根據興趣和志向，自行策劃學習活動。
增潤學年為豐富醫科學生整體學習體驗而設，學生可按三種不同類別的學習活動：服務／人道救援工作、研究實習和增插課程，自行設計增潤學年。
透過服務／人道救援工作選項，醫科生可選擇在偏遠地區參與人道救援行動、在發展中國家體驗醫療營、或參與本地非政府組織的工作。具有求真精神的學生，適合在香港大學或世界級的國際實驗室的研究實習。而透過增插課程，學生可在香港大學報讀選修或副修科，又或在海外知名大學完成一年銜接課程。
增潤學年與香港大學致力推行國際化、創新性、跨範疇的目標一致。
國際化
- 海外交流學習
- 海外人道救援工作
- 海外義工項目
- 本地或國際研究實習
- 自發參與全球知名實驗室及臨床設施的研究
- 港大提供的核心課程
- 由港大其他學院提供的跨學院選修課程
- 由醫學院藥劑學、生物醫學、中醫、護理學、或環球衞生及發展課程提供的跨學科選修課程
- 透過「Medical Scholars Programme」修讀增插碩士課程
聽聽學生的分享！
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五位港大醫科畢業生回顧自己在增潤學年的經歷，以及箇中得着。 |
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五位醫科生回到港大醫學院校園，展開臨床學習之際，分享他們在增潤學年的經歷。 |
學生分享：服務／人道工作
| 幾位醫科生在緬甸的醫院服務﹐度過非一般的增潤學年。他們埋首在醫院進行研究項目的同時，亦觀察醫生如何對待病人。齊來聽聽增潤學年如何為他們的學醫生涯帶來不一樣的色彩。 |
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「我協助進行珊瑚礁調查，收集關於珊瑚礁魚類多樣性和數量的數據，為MRCI正進行的研究帶來影響。這是一次極具回報和滿意的經歷。」 Mr LAM Tin Chung Adrian |
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“「我的夢想是成為服務弱勢社群的醫生……因此我選擇一整年投身義工服務，親身了解弱勢社群的需要，體驗人道工作。」 Mr LIE Hao |
| 幾位醫科生在緬甸的醫院服務﹐度過非一般的增潤學年。他們埋首在醫院進行研究項目的同時，亦觀察醫生如何對待病人。齊來聽聽增潤學年如何為他們的學醫生涯帶來不一樣的色彩。 |
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「我協助進行珊瑚礁調查，收集關於珊瑚礁魚類多樣性和數量的數據，為MRCI正進行的研究帶來影響。這是一次極具回報和滿意的經歷。」 Mr LAM Tin Chung Adrian |
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“「我的夢想是成為服務弱勢社群的醫生……因此我選擇一整年投身義工服務，親身了解弱勢社群的需要，體驗人道工作。」 Mr LIE Hao |
學生分享：研究實習
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三位醫學生趁「增潤學年」投身研究工作，有人想研究化療以外對病人更輕負擔的癌症治療方法，有人到醫院協助臨床工作並研究如何改良心血管磁力共振技術；亦有人有幸參與醫學人工智能識別程式的誕生，直言感覺好像電影人物Iron Man成功研發出人工智能管家 J.A.R.V.I.S.一樣興奮。現在看看他們對過去一年的感受！ |
| 「我在增潤學年最重要的成就是發表了科學論文……我相信我的工作能夠為臨床醫學作出貢獻。」
Miss CHAN Wai Ka Daisy |
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“「我有機會在科羅拉多州的學術會議，發表一些關於機械學習演算法的研究成果。學習到北美的顱顏專科所採用的人工智能創作技術，無疑是這一年最有意義的體驗。」 Miss HON Wing Lam Nicole |
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三位醫學生趁「增潤學年」投身研究工作，有人想研究化療以外對病人更輕負擔的癌症治療方法，有人到醫院協助臨床工作並研究如何改良心血管磁力共振技術；亦有人有幸參與醫學人工智能識別程式的誕生，直言感覺好像電影人物Iron Man成功研發出人工智能管家 J.A.R.V.I.S.一樣興奮。現在看看他們對過去一年的感受！ |
| 「我在增潤學年最重要的成就是發表了科學論文……我相信我的工作能夠為臨床醫學作出貢獻。」
Miss CHAN Wai Ka Daisy |
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“「我有機會在科羅拉多州的學術會議，發表一些關於機械學習演算法的研究成果。學習到北美的顱顏專科所採用的人工智能創作技術，無疑是這一年最有意義的體驗。」 Miss HON Wing Lam Nicole |
學生分享：增插課程
| 一班醫學三年級生，趁增潤學年越洋到英國，一邊增進學術知識，一邊把握機會認識異地風土人情。 他們有人在布里斯託大學 University of Bristol 初嘗研究之味，寫出人生第一篇論文之際，卻發現做飯自理竟是一大課題；有人盡享當地自然環境，週末攀山騎單車盡覽美景；有人在世界首屈一指的牛津大學 University of Oxford 為自己度身訂造人文課程，擴闊眼界⋯ 「增潤學年」要踏上怎麼樣的精彩旅途，全由你自己決定！
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「……這是一個寶貴的機會，讓我可以探索研究和微生物學世界……我很享受學習新知識和親手做實驗的時光。」 Mr CHANG Chun Ho |
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「在這年學到的知識，我希望能在將來應用……課程啟發了我很多，對我將來成為全面和富同情心的醫生很有幫助。」 Mr LEUNG Ho Man |
| 一班醫學三年級生，趁增潤學年越洋到英國，一邊增進學術知識，一邊把握機會認識異地風土人情。 他們有人在布里斯託大學 University of Bristol 初嘗研究之味，寫出人生第一篇論文之際，卻發現做飯自理竟是一大課題；有人盡享當地自然環境，週末攀山騎單車盡覽美景；有人在世界首屈一指的牛津大學 University of Oxford 為自己度身訂造人文課程，擴闊眼界⋯ 「增潤學年」要踏上怎麼樣的精彩旅途，全由你自己決定！
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「……這是一個寶貴的機會，讓我可以探索研究和微生物學世界……我很享受學習新知識和親手做實驗的時光。」 Mr CHANG Chun Ho |
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「在這年學到的知識，我希望能在將來應用……課程啟發了我很多，對我將來成為全面和富同情心的醫生很有幫助。」 Mr LEUNG Ho Man |