學有所成 回饋母校 「人力資源是所有資源中最重要的一環。 我的首要目標之一是栽培和培訓新一代 教授及臨床醫學科學家。」 ― 梁永恆教授 梁永恆教授去年就任兒童及青少 年科學系系主任，並對能夠「回家」 心存感激⸺他於30多年前畢業於港 大醫學院⸺現在他正領導一個在研 究和教育方面備受尊崇的學系，並憑 著這些優勢界定自己的角色。 「學系正在朝著成功的正確方向 邁進，所以我堅持兩個簡單的原則： 第一，『東西沒壞掉就不要修理』；第 二，不要好高騖遠。」 梁教授在學術和行政方面擁有豐 富經驗。他在英國約翰霍普金斯大學 完成博士學位後，在聖裘德兒童研究 醫院工作了 20 多年，並獲晉升為骨 髓移植及細胞治療部門主管。隨後， 他在生物技術公司 Miltenyi Biotec 工作了幾年，擔任臨床開發副總裁。 梁教授的事業軌跡一直圍繞兒科 癌症、血液、感染和免疫疾病的新型 移植和免疫治療方法的發展⸺這一 切始於他在瑪麗醫院實習時遇到的一 位病人。 當時，梁教授負責照顧一名因急 性巨核細胞白血病入院的少年，深受 化療所引起的併發症之苦，最終病故。 梁教授憶述：「這位病人的情況，啟 發我去尋找一種更好的方法來治療癌 症，而不會產生化療的嚴重副作用。」 其後，梁教授改良骨髓移植和細胞療 法，讓患有復發性或持續性急性白血 病的兒童得到更顯著的治療效果。 回到港大醫學院後，梁教授運用 自己的專業知識建立了一個兒科免疫 組學項目，旨在加深對兒童疾病的了 解、確定新的治療目標、產生新的治 療細胞和監測疾病反應。新一代的合 成生物學和免疫組分析將指日可待。 此外，梁教授亦要履行新職位的 行政職責，尤其是解決問題時不可或 缺的團隊合作。「我的研究進展順利， 部分歸功於香港的研究人才，以及港 大出色的研究環境。」他說。「擔任系 主任實際上為我節省了相當多的時 間，因為事情通常會更快取得進展。」 學系當前面對的重大挑戰，主要 在於新冠肺炎疫情期間，學生不能進 入病房觀察患有常見傳染病的兒童， 同時也耽誤了研究。但展望未來， 梁教授看到很多機會，特別是學系著 意招募年輕人才。 「人力資源是所有資源中最重要 的一環。我的首要目標之一是栽培和 培訓新一代教授及臨床醫學科學家。 另一個目標是通過跨部門和跨機構合 作，包括海外和內地的合作夥伴，來 擴大我們的研究計劃。」 梁教授是虔誠的基督徒，亦有恆 常運動的習慣，培養出平靜的舉止， 定會對新入職員工有所啟發：「『 不可 含怒到日落 』，否則會影響睡眠。藉 著祈禱和閱讀經文，我總會找到持續 的平安和希望。」 →兒童及青少年科學系 團隊 The HKU Paed team 兒童及青少年科學系系主任 梁永恆教授 FEATURE 20
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